Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang

Inilaan ang mga guhit para kopyahin ng mga bata, ay dapat piliin ng mga magulang o guro alinsunod sa mga interes ng isang partikular na grupo ng mga mag-aaral. Ang pinakamadaling larawan para sa mga batang artist na lumikha ay mga tala at isang treble clef.

Ang ganitong mga larawan ay itinuturing na unibersal, dahil ang pagkopya ng mga ito nang nakapag-iisa sa isang hiwalay na sheet ng papel ay magiging kawili-wili para sa mga bata sa anumang edad, hindi alintana kung nag-aaral sila ng musika o hindi.

Ano ang kailangan mong iguhit gamit ang isang lapis?

Mga Tala (inirerekumenda na lumikha ng isang guhit para sa mga bata gamit ang isang simpleng lapis) para sa pagkopya ay mangangailangan ng paggamit ng:

  • isang hanay ng mga simpleng lapis na may iba't ibang tigas. Ang pinakamababang hanay ng mga lapis ay may kasamang stationery ng 3 pangunahing uri. H - mahirap, ginagamit para sa pagguhit ng manipis na balangkas ng mga indibidwal na detalye ng larawan. B - malambot, ginagamit para sa pagtatabing sa panloob na eroplano ng pagguhit, pati na rin ang paglalapat ng mga anino at kalahating anino; HB - hard-soft, ang pinaka-karaniwang ginagamit na lapis, na angkop para sa paglikha ng isang pangkalahatang balangkas at pagguhit ng mga hangganan ng mga indibidwal na detalye ng imahe;Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang
  • mga sheet ng makapal na papel (isang hindi magandang kalidad na ibabaw ng gumagana ay hindi lamang negatibong nakakaapekto sa pangkalahatang hitsura ng pangwakas na pagguhit, ngunit lumikha din ng pangangailangan na ulitin ang trabaho dahil sa pinsala na maaaring mangyari kapag binubura ang mga maling iginuhit na mga detalye gamit ang isang pambura);
  • pambura na gawa sa mataas na kalidad na goma. Dapat itong malaki ang sukat upang ito ay maginhawa para sa bata na gamitin. Kung hindi man, ang presyon na inilapat sa pambura ay hindi kakalkulahin nang tama, na maaaring magresulta sa mga butas na nabuo sa gumaganang ibabaw;
  • mga template (may kaugnayan kung ang mga tala ay iginuhit ng isang batang wala pang 7-8 taong gulang, na hindi nakapag-iisa na magparami ng mga makinis na linya at mga transition).

Paano makakagawa ang isang bata ng madaling pagguhit ng mga tala at isang treble clef na hakbang-hakbang gamit ang mga cell?

Ang mga tala (ang pagguhit para sa mga bata ay dapat na binubuo ng isang minimum na bilang ng mga detalye), tulad ng isang treble clef, ay inirerekomenda na matutunang gumuhit ng mga cell sa simula.

Itim at puting imahe ng isang treble clef

Ang isang itim at puting bersyon ng imahe ng isang treble clef ay maaaring iguhit sa mga cell tulad nito:Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang

  1. Hanapin ang panimulang punto sa pamamagitan ng paglalagay nito sa tuktok na gilid ng sheet ng papel sa gitna. Upang lumikha ng tulad ng isang imahe, kailangan mong gumamit ng isang gumaganang ibabaw ng hindi bababa sa A4 na format.
  2. Gumuhit ng treble clef gamit ang diagram: 2 cl. pababa, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pababa, 1st cl. kaliwa, 4th grade pababa, 1st cl. tama, 1st cl. pababa, ulitin ang kumbinasyong "1 cl. left at 1 cl. down" 3 beses, 1st grade. kaliwa, ika-6 na baitang pababa, ika-1 cl. tama, 1st cl. pababa, 1st cl. tama, 1st cl. pababa, 2nd grade kanan, 1st cl. pababa, 1st cl. tama, 2nd grade pababa, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 2 cl. kaliwa, 2nd grade pababa, 1st cl. tama, 1st cl. pababa, 2nd grade kanan, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, 3rd grade up, 1 cl. tama, 1st cl. pataas, 2 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, ika-4 na baitang pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 2 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 1 cl. kaliwa, 3rd grade up, 2 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, ika-6 na baitang pataas, 1 cl. kaliwa, 2nd grade pataas, 3rd grade sa kaliwa.
  3. Doblehin ang balangkas ng pangunahing pigura, at pagkatapos ay punan ang puwang sa pagitan ng mga hangganan gamit ang isang marker o ilapat ang pagtatabing gamit ang isang simpleng lapis.
  4. Sundan ang lugar sa paligid ng outline ng treble clef gamit ang marker o colored na lapis sa isang contrasting shade.

May kulay na imahe ng isang treble clef

Maaari kang gumuhit ng isang treble clef sa kulay sa pamamagitan ng mga cell gamit ang mga tagubilin sa itaas o sa pamamagitan ng pagsunod sa isa pang bersyon ng gumaganang algorithm:Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang

  1. Tukuyin ang gitna ng gumaganang eroplano, at pagkatapos, pag-urong ng 5-6 na mga cell. pataas, hanapin ang panimulang punto.
  2. Lumikha ng isang imahe ayon sa mga tagubilin: 1 klase. pababa, 1st cl. kaliwa, 5th grade pababa, 1st cl. tama, 1st cl. pababa, 2nd grade left, ulitin ang kumbinasyong "1 cl. down at 1 cl. left" 3 beses; 5th grade pababa, 1st cl. tama, 1st cl. pababa, 2nd grade kanan, 1st cl. pababa, ika-3 baitang kanan, ika-4 na baitang pababa, ika-3 baitang kaliwa, ika-1 cl. pataas, 1 cl. tama, 2nd grade up, 2 cl. tama, 3rd grade pababa, 1st cl. tama, 1st cl. pababa, 3rd grade kanan, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, 5th grade up, 2 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, ika-4 na baitang pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 2 cl. kaliwa, 3rd grade up, 1 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, ika-4 na baitang pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 2 cl. sa kaliwa.
  3. Doblehin ang outline ng treble clef, umatras mula sa pangunahing hangganan ng 1 cl.
  4. Kulayan ang espasyo sa pagitan ng dalawang hangganan, pantay na ibinabahagi ang mga kulay ng mga pintura o marker na ginamit sa isang "bahaghari" na ayos (pula, orange, dilaw, berde, asul, asul, lila) mula sa itaas hanggang sa ibaba.

Upang

Ang mga tala (ang pagguhit para sa mga bata ay dapat na sinamahan ng mga komento mula sa guro o mga magulang) na inilalarawan sa mga tauhan ay maaaring iguhit sa maraming paraan.

Halimbawa, ang talang "C" ay pinakamadaling maipakita sa mga cell na tulad nito:

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at hanapin ang panimulang punto sa pangalawang pahalang na linya mula sa ibaba.
  4. Iguhit ang tala na "C" ayon sa mga tagubilin: 1 cl. pataas, 1 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, 2nd grade up, 1 cl. kaliwa, 2nd grade up, 1 cl. kaliwa, ika-4 na baitang pataas, 1 cl. kaliwa, ika-12 baitang pababa, ika-1 cl. sa kanan.
  5. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

Re

Ang tala na "D" na matatagpuan sa kawani ay pinakamadaling kinakatawan bilang mga sumusunod:

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at iguhit ang note na "C".
  4. Umalis mula sa tala "C" 3-5 cl. sa kanan, hanapin ang panimulang punto 3 mula sa ibaba ng pahalang.
  5. Iguhit ang tala na "D" ayon sa mga tagubilin: 12 cl. pababa, 1st cl. kanan, 9th grade up, 3rd grade right, 1st cl. pataas, 1 cl. kanan, 2nd grade up, 4th grade left, 1st cl. pababa, 1st cl. sa kaliwa.

    Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang
    Mga guhit ng mga tala para sa mga bata
  6. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

Kami

Ang pinakamadaling paraan upang iguhit ang tala na "E" sa staff ay:

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at iguhit ang note na "C".
  4. Umalis mula sa tala "C" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "D".
  5. Umalis mula sa tala na "D" 2-4 cl. sa kanan, hanapin ang panimulang punto sa pangalawang pahalang mula sa ibaba.
  6. Iguhit ang tala na "E" ayon sa mga tagubilin: 1 cl. pataas, 1 cl. kanan, 2nd grade up, 3rd grade right, 11th grade up, 3rd grade right, 1st cl. pababa, 3rd grade kanan, 1st cl. pababa, 5th grade left, 13th grade down, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pababa, ika-4 na baitang sa kaliwa.
  7. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

F

Ang pinakamadaling paraan upang iguhit ang tala na "F" na inilalarawan sa iba pang mga tala sa staff ay ang mga sumusunod:

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at iguhit ang note na "C".
  4. Umalis mula sa tala "C" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "D".
  5. Umalis mula sa tala na "D" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "E".
  6. Umalis mula sa tala "E" 3-5 cl. sa kanan, hanapin ang panimulang punto sa unang pahalang na linya mula sa ibaba.
  7. Iguhit ang tala na "F" ayon sa mga tagubilin: 1 cl. pataas, 1 cl. kanan, 2nd grade up, 3rd grade right, 8th grade up, 1 cl. kaliwa, 2nd grade pataas, 3rd grade left, 1st cl. pataas, 3rd grade left, 1st cl. pataas, 5 cl. tama, 13th grade pababa, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pababa, ika-4 na baitang sa kaliwa.

  1. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

asin

Ang pinakamadaling paraan upang mailarawan ang tala na "G" sa staff bukod sa iba pang mga tala ay ang mga sumusunod:

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at iguhit ang note na "C".
  4. Umalis mula sa tala "C" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "D".
  5. Umalis mula sa tala na "D" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "E".
  6. Umalis mula sa tala "E" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "F".
  7. Umalis mula sa tala "F" 3-5 cl. sa kanan, hanapin ang panimulang punto sa pangalawang pahalang mula sa ibaba.
  8. Iguhit ang tala na "G" ayon sa mga tagubilin: 1 cl. pataas, ika-3 baitang kanan, ika-9 na baitang pataas, 1 cl. tama, 11th grade pababa, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pababa, 4th grade left, 1st cl. pataas.
  9. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

La

Ang isang bata ay maaaring gumuhit ng note na "A" sa staff bukod sa iba pang mga note na tulad nito:Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at iguhit ang note na "C".
  4. Umalis mula sa tala "C" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "D".
  5. Umalis mula sa tala na "D" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "E".
  6. Umalis mula sa tala "E" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "F".
  7. Umalis mula sa tala "F" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "G".
  8. Umalis mula sa tala "G" 3-5 cl. sa kanan, tukuyin ang panimulang punto sa pangalawang pahalang mula sa ibaba.
  9. Iguhit ang tala na "A" ayon sa mga tagubilin: 1 cl. pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 1 cl. kaliwa, ika-4 na baitang pataas, 1 cl. tama, 2nd grade up, 1 cl. tama, 1st cl. pataas, 2 cl. tama, 1st cl. pataas, ika-3 baitang kanan, ika-11 baitang pataas, 2 cl. sa kanan, 2 key pababa, 1 key. tama, 2nd grade pababa, 1st cl. tama, 2nd grade pababa, 1st cl. sa kanan, ulitin ang kumbinasyong "1 cl. down at 1 cl. "right" 3 beses, 5th grade. down, 1st cl. left, 1st cl. down, 1st cl. left, 1st cl. down, 1st cl. left, 2nd grade up, 1 cl. right, 1st cl. right up, 1st cl. right up, 1st cl. right up, 1st cl. cl. pataas, 1 cl, 1 cl, 1 cl.
  10. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

Si

Ang pinakamadaling paraan upang iguhit ang tala na "B" sa staff ay:

  1. Gumuhit ng isang musical staff sa pamamagitan ng pagguhit ng 2 parallel na pahalang na linya, na matatagpuan sa parehong distansya mula sa bawat isa (hindi hihigit sa 2-3 mga cell).
  2. Sa kaliwa, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.
  3. Bumalik ng 3 cell sa kanan mula sa treble clef at iguhit ang note na "C".
  4. Umalis mula sa tala "C" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "D".
  5. Umalis mula sa tala na "D" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "E".
  6. Umalis mula sa tala "E" 3-5 cl. sa kanan, ilarawan ang tala na "F".
  7. Umalis mula sa tala "F" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "G".
  8. Umalis mula sa tala "G" 3-5 cl. sa kanan, iguhit ang tala na "A".
  9. Umalis mula sa tala "A" 3-5 cl. sa kanan, markahan ang panimulang punto sa ikatlong linya mula sa ibaba ng musical staff.
  10. Iguhit ang tala na "B" ayon sa mga tagubilin: 1 cl. pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. kanan, 4th grade pataas, 6th grade kanan, 6th grade pababa, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pababa, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 1 cl. kaliwa, 1st cl. pataas, 1 cl. tama, 1st cl. pataas, 1 cl. kanan, 3rd grade up, 4th grade left, 5th grade down, 1st cl. kaliwa, 1st cl. pababa, 1st cl. sa kaliwa.
  11. Kulayan ang espasyo sa loob ng outline ng tala gamit ang isang kulay na lapis o marker. Kung wala kang anumang karagdagang stationery, ang espasyo sa pagitan ng mga pangunahing contour ay maaaring punan ng hatching o shaded.

Mga guhit sa isang sheet ng papel na may lapis para sa mga nagsisimula

Para sa mga batang higit sa 7-8 taong gulang, ang paggawa ng isang pagguhit ng mga tala ay magiging mas kawili-wili kung ang imahe ay multi-component, inilarawan sa pangkinaugalian o ginawa sa istilong cartoon.

Mga tauhan ng musika na may masasayang nota

Maaari kang gumuhit ng isang musical staff na may masasayang nota tulad nito:

Variant ng larawan Algorithm para sa paglikha nito
Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang 1. Gumuhit ng 5 pahalang na parallel na linya sa gumaganang eroplano, ilagay ang mga ito sa layo na 1-3 cm mula sa bawat isa.

2. Gumuhit ng treble clef sa kaliwang bahagi ng larawan. Upang gawin ito, kailangan mong gumuhit ng isang maliit na kawit na tumuturo sa kaliwa sa ilalim ng mas mababang parallel. Susunod, kailangan mong gumuhit ng isang tuwid na linya pataas, at pagkatapos, na maabot ang ikaapat na parallel, gumuhit ng isang loop, na nagdidirekta sa dayagonal sa kaliwang hangganan ng sheet ng papel na ginamit. Sa antas ng pangalawang parallel mula sa ibaba, gumuhit ng isa pang loop na intersects ang pangunahing vertical. Gumuhit ng bilog sa loob ng loop sa ibaba, kulayan ito ng maliwanag na kulay, at pagkatapos ay iguhit ang mga mata, ilong, at nakangiting bibig.

3. Gumuhit ng maliliit na bilog na may parehong laki (mga tala) nang pahilis patungo sa kanang sulok sa itaas, simula sa unang pahalang na linya mula sa ibaba. Ang panlabas na bilog ay dapat na matatagpuan sa ikatlong linya mula sa ibaba.

4. Kulayan ang mga bilog sa mga kulay ng bahaghari (sa karaniwang pagkakasunud-sunod - pula, orange, dilaw, berde, asul, asul, lila), at pagkatapos ay schematically ilarawan ang mga mata, ilong, at nakangiting bibig sa loob ng mga bilog.

5. Kung nais, lagdaan ang pangalan ng bawat tala sa ilalim ng itinatanghal na tauhan.

Mga Pangkulay na Sheet

Ang pinakamadaling paraan upang gumuhit ng mga tala ng pangkulay ay ganito:

Variant ng larawan Algorithm para sa paglikha nito
Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang 1. Sa gitna ng gumaganang eroplano, gumuhit ng 2 parallel na diagonal, na idirekta ang kanilang mga dulo sa kaliwang itaas at kanang ibabang sulok.

2. Ikonekta ang matinding punto ng mga linya.

3. Mula sa mga gilid na mukha ng itinatanghal na geometric figure, kumuha ng 2 parallel na vertical na matatagpuan sa pinakamababang distansya mula sa isa't isa.

4. Sa ilalim ng mga gilid na linya, gumuhit ng isang malaking hugis-itlog, na idirekta ito patungo sa kaliwang hangganan.

5. Sa lugar ng itaas na kaliwang sulok, gumuhit ng 2 patayong linya, ilagay ang mga ito sa layo na 1 cm mula sa bawat isa.

6. Sa ibabang dulo ng mga patayong linya, gumuhit ng isang hugis-itlog, na idirekta ito sa ibabang kaliwang sulok.

7. Mula sa itaas na mga gilid, gumuhit ng isang parihaba na nakadirekta patungo sa itaas na gilid ng gumaganang eroplano.

8. Ulitin ang mga hakbang na inilarawan sa mga puntos 5–7, gumuhit ng katulad na tala sa lugar ng kanang sulok sa ibaba ng sheet ng papel na ginamit.

9. Sa lugar ng ibabang kaliwang sulok, gumuhit ng 2 pahalang na linya, ilagay ang mga ito sa layo na 3-4 cm mula sa bawat isa. Ikonekta ang mga matinding punto, kaya lumilikha ng isang parihaba.

10. Mula sa mga gilid ng gilid ng geometric figure, gumuhit ng isang patayong linya sa bawat panig, sa mga dulo kung saan kailangan mong gumuhit ng isang hugis-itlog.

11. Ulitin ang mga hakbang na inilarawan sa mga puntos 9–10, kaya naglalarawan ng isang katulad na pigura sa lugar ng kanang sulok sa itaas ng gumaganang eroplano.

Treble clef na may mga mata

Ang isang treble clef na may mga mata ay maaaring iguhit tulad nito:

Variant ng larawan Algorithm para sa paglikha nito
Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang 1. Gumuhit ng 5 pahalang na parallel sa gumaganang eroplano, ilagay ang mga ito sa layo na 3-5 cm mula sa bawat isa.

2. Sa kaliwang gilid, gumuhit ng treble clef sa anumang maginhawang paraan.

3. Sa loob ng tuktok ng treble clef, gumuhit ng 2 maliit na oval na may parehong laki (mga mata). Gumuhit ng isang itim na kalahating bilog (mga mag-aaral) sa loob ng mga oval.

4. Gumuhit ng 2 linya sa itaas ng mga mata, bahagyang hubog paitaas (mga kilay).

5. Sa ilalim ng bilog, gumuhit ng nakangiting bibig (isang kalahating bilog na nakakurba pababa).

6. Magdagdag ng detalye sa larawan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng buhok at maliliit na detalye (tulad ng mga wrinkles, freckles, bigote o dila) sa hitsura ng animated na treble clef.

7. Kung nais, gumuhit ng mga tala sa tabi ng treble clef, na naglalarawan din sa kanila ng mga mukha ng tao.

Naka-istilong simbolo ng musika

Ang pinakamadaling paraan upang gumuhit ng mga naka-istilong simbolo ng musika ay ganito:

Variant ng larawan Algorithm para sa paglikha nito
Mga tala sa pagguhit para sa mga bata na may lapis na maganda sa mga cell, sa isang kuwaderno hakbang-hakbang 1. Gumuhit ng limang pahalang na parallel sa gumaganang eroplano, ilagay ang mga ito sa layo na 3-4 cm mula sa bawat isa.

2. Sa pagitan ng una at pangalawang pahalang na linya mula sa ibaba, gumuhit ng 2 parallel diagonal, ilagay ang mga ito sa layo na 2 cm mula sa bawat isa.

3. Ang mas mababang mga punto ng mga pangunahing linya ay dapat na konektado sa isang bilugan na hugis-itlog, na nakadirekta patungo sa kanang hangganan ng nagtatrabaho na eroplano.

4. Ikonekta ang mga itaas na punto ng mga linya na may isang deformed na pinahabang kalahating bilog, na nagdidirekta nito patungo sa mas mababang hangganan ng nagtatrabaho na eroplano.

5. Sa lugar ng itaas na sulok, gumuhit ng 2 ovals, ilagay ang mga ito malapit sa bawat isa (mga mata). Gumuhit ng maliliit na itim na bilog (mga mag-aaral) sa loob ng mga mata.

6. Sa pagitan ng ikatlo at ikaapat na linya mula sa ibaba, gumuhit ng 2 pahalang na linya. Mula sa mga gilid na punto ng mga linya, gumuhit ng 2 parallel sa bawat panig (ang distansya sa pagitan ng mga linya ay dapat na hindi hihigit sa 1 cm), sa mga dulo kung saan gumuhit ng mga bilog na kalahating bilog.

7. Sa gitna ng nagresultang rektanggulo, gumuhit ng 2 ovals, ilagay ang mga ito patayo malapit sa bawat isa (mga mata). Gumuhit ng kalahating bilog na hubog pababa sa ilalim ng mga mata (nakangiting bibig).

8. Sa pagitan ng pangalawa at pangatlong tuwid na linya mula sa ibaba, gumuhit ng dalawang diagonal na linya, ilagay ang mga ito sa layo na 3-5 cm mula sa bawat isa.

9. Ikonekta ang mga matinding punto ng mga linya, at pagkatapos ay gumuhit ng 2 patayong linya mula sa ibabang dayagonal sa tatlong lugar upang ang distansya sa pagitan ng mga ito ay hindi hihigit sa 0.5 cm, at sa pagitan ng mga grupo - 1-2 cm.

10. Sa gitna ng itinatanghal na rektanggulo, gumuhit ng 2 ovals, ilagay ang mga ito malapit sa isa't isa (mga mata). Gumuhit ng mga kilay (2 kalahating bilog) at isang nakangiting bibig (isang kalahating bilog na hubog pababa) sa itaas ng mga mata.

Maaaring iguhit ang mga tala ng musika sa iba't ibang paraan depende sa kung para kanino inaayos ang art class. Ang mga bata ay magiging mas interesado sa paggawa sa paglikha ng mga guhit kung ang estilo ng paglalarawan ng mga pangunahing bagay ng komposisyon ay tumutugma sa mga interes ng isang partikular na batang artist.

Video tungkol sa pagguhit ng mga tala

Paano gumuhit ng treble clef gamit ang mga cell:

Gawin mo ito sa iyong sarili: sunud-sunod na mga tagubilin na may mga paglalarawan at diagram, mga larawan ng pagniniting, pananahi, crafts, pagguhit para sa mga bata, card at regalo

  1. Svetlana

    Napakahusay

    Sagot

Paglikha

Pananahi

Pagguhit