Ang bawat tao'y mahilig gumuhit, lalo na ang mga bata. Gayunpaman, hindi sila masyadong magaling dito dahil sa kakulangan ng mga kinakailangang kasanayan. Dapat tulungan ng mga magulang ang isang 4-5 taong gulang na bata na makabisado ang mga pangunahing kaalaman sa pagguhit. Kailangan nilang maayos na ayusin ang proseso ng paglikha at tiyakin na ang aktibidad ay nakakaakit sa bata at masaya. Ang pagpili ng mga aralin, pati na rin ang pagkakaroon ng mga kinakailangang materyales at kasangkapan, ay makakatulong dito.
Mga tool sa pagguhit
Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 4-5 taong gulang ay kinabibilangan ng mga sumusunod na yugto:
| Hindi. | entablado | Paglalarawan |
| 1 | Isipin ang paparating na aralin | Kailangan mong patakbuhin sa iyong ulo ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon na gagawin ng batang mag-aaral. |
| 2 | Maghanda ng mga materyales at kasangkapan | Upang magtrabaho kakailanganin mo ang mga sheet ng A4 na papel. Halimbawa, ang pagguhit ay maaaring gawin sa isang album. Ang mga pangunahing kasangkapan ay mga lapis, marker o pintura.
Kung napili ang mga pintura, kakailanganin mo rin ang:
|
| 3 | Maghanda ng hindi karaniwang mga tool | Bilang karagdagan sa mga pangunahing item at materyales, maaaring kailanganin mo ang mga item na may ibang layunin. Halimbawa, para sa pagpipinta na may mga pintura maaari mong gamitin ang:
Masisiyahan din ang mga bata sa pagpipinta gamit ang kanilang mga daliri, nang walang anumang kagamitan. Ang isa pang hindi pangkaraniwang paraan ng pagpipinta ay ang paggamit ng isang malaking piraso ng wallpaper. Ang disenyo ay ginawa sa reverse side, na puti. Sa kasong ito, ang resulta ay hindi lamang isang larawan, ngunit isang buong komposisyon. Maaari itong isagawa ng ilang mga bata nang sabay-sabay kasama ng mga matatanda. |
| 4 | Kumpletuhin ang isang sample drawing | Gagawin nitong mas madaling ipaliwanag ang materyal.
Halimbawa, maaari mong kunin ang mga sumusunod upang magsagawa ng mga klase:
Ang bata ay masayang susuportahan ang kanyang laruang guro, sinusubukan na tulungan siya. |
| 5 | Maghanda ng mga karagdagang materyales | Makakatulong sila na gawing mas kawili-wili at masaya ang aktibidad.
Ang mga ito ay maaaring:
|
Mga master class
Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 4-5 taong gulang ay inirerekomenda na isagawa pagkatapos maghanda ng mga materyales at kasangkapan para sa trabaho.
Sky
Ang aralin ay maaaring magsimula sa mga salitang: "Ngayon ay gumuhit tayo ng asul na kalangitan." Kasabay nito, kinakailangan upang ipakita sa bata ang iba't ibang mga litrato at landscape. Dapat mayroong mga pintura ng gouache sa mesa.
Dapat sabihin at ipakita ng guro na:
- ang asul na langit ay nabuo sa pamamagitan ng paghahalo ng asul at puting pintura;
- Ang langit ay maaaring higit pa sa asul. Nagiging pink ito sa madaling araw. Sa kasong ito, kailangan mong paghaluin ang pula at puting gouache. Nagiging kulay kahel din ang langit kapag lumubog ang araw sa ilalim ng abot-tanaw. Upang gawin ito, paghaluin ang orange at puting pintura;
- Maaaring kulay abo ang umaga. Para sa pagguhit na ito kakailanganin mo ang itim at puting gouache;
- Ang mga sinag ng araw ay nagbibigay sa langit ng mapusyaw na dilaw na tint. Upang gawin ito, kailangan mong paghaluin ang puti at dilaw na mga kulay.
Bilang karagdagan sa mga pintura, ang mga bata ay dapat magkaroon ng mga sumusunod sa kanilang mesa:
- mga brush;
- tuyong tela;
- lalagyan na may tubig;
- papel.
Ang gawain ay gagawin sa kalahati ng landscape sheet. Ang mga mag-aaral ay dapat gumuhit ng magandang kalangitan gamit ang anumang gouache na kanilang pipiliin. Mahalagang ipakita sa mga bata ang pamamaraan ng paglalagay ng pintura sa papel.
Upang gawin ito:
- Gamit ang isang malinis na brush, kumuha ng gouache at lagyan ng maraming marka gamit ang paraan ng brushstroke (paglipat mula sa itaas hanggang sa ibaba). Ginagawa ito hanggang sa maubos ang pintura.
- Ang brush ay hinuhugasan sa tubig at ang labis na kahalumigmigan ay pinipiga gamit ang isang tela.
- Ang isang bagong kulay ay kinuha at ang parehong mga paggalaw ay ginanap. Bilang resulta, isang magandang kalangitan ang nabuo sa papel.
Kapag nakumpleto na ang gawain, ang natitira na lang ay tingnan ang mga guhit at bigyan sila ng angkop na mga pangalan, halimbawa:
- "Maligayang Langit";
- "Mapanglaw na Langit";
- "Morning Sky".
Mga ulap
Ang pagguhit ng langit ay hindi kumpleto kung walang mga ulap sa loob nito. Kinakailangang ipakita sa mga mag-aaral ang mga larawan ng mga ulap na malinaw na nagpapahayag ng kalooban. Dapat mayroong malungkot, masaya, at nakakagambalang mga guhit dito. Kinakailangang ipaalam sa mga bata na ang mood ng isang tao ay naiimpluwensyahan ng panahon.
Pagkatapos ay kailangan mong ipakita ang mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa gouache kapag gumuhit ng mga ulap. Upang gawin ito, kumuha ng puting pintura na may malinis na brush at mag-iwan ng ilang mga spot ng iba't ibang mga hugis sa papel. May halong kulay ng langit, ang puting gouache ay nakakakuha ng isang tiyak na lilim. Kapag nagawa na ng mga bata ang parehong, ang natitira na lang ay pag-aralan ang kanilang mga guhit.
Araw
Ang pinakamaliwanag na celestial object ay ang araw. Sa una, ang iba't ibang mga tanawin ay ipinapakita din kung saan naroroon ang araw. Kinakailangang magpakita ng mga larawan kung saan ang liwanag ng araw ay nasa iba't ibang oras ng araw at mapansin na ang kulay nito ay nagbabago mula sa orange sa umaga hanggang sa maliwanag na pula sa gabi.
Mahalaga rin na maakit ang atensyon ng mga bata sa hugis ng araw at sa mga sinag na nagmumula rito. Ang araw mismo ay bilog, at ang mga sinag ay maaaring nasa anyo ng mga stick, alon, o tuldok. Ang mga guhit na ginagawa ng mga bata ay maihahambing sa mga bulaklak na pamilyar sa kanila, tulad ng mga daisies at chrysanthemum.
Mga pebbles na pininturahan gamit ang patatas
Ang magagandang disenyo ay maaaring mabilis na malikha gamit ang isang maliit na hiwa ng patatas. Upang gawin ito, dapat mong i-cut ang tuber sa 2 halves, at pagkatapos ay lumikha ng isang lunas sa hiwa ng una sa pamamagitan ng pagpapatakbo ng isang tinidor sa pamamagitan ng ito ng maraming beses.
Ang isang inihandang piraso ng patatas ay inilubog sa pintura, pagkatapos ay maaari itong magamit upang gumawa ng mga kopya. Ganito iginuhit ang magagandang pebbles.
Mga isda
Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga batang may edad na 4-5 taon sa isang tema ng dagat ay mangangailangan ng mga pintura.
Ang mga yugto ng pagguhit ng isda ay ang mga sumusunod:
- Kunin ang katawan sa pamamagitan ng paglalagay ng pad ng iyong hinlalaki sa isang piraso ng papel. Ang pintura, kung saan ang daliri ay isasawsaw muna, ay maaaring maging anumang kulay.
- Gamitin ang dulo ng iyong hintuturo upang gumuhit ng buntot para sa isda.
- Magdagdag ng mga mata at bibig gamit ang mga marker.
- Ang ika-2, ika-3 at kasunod na isda ay iginuhit sa parehong paraan. Maaaring mayroong anumang bilang ng mga ito sa pagguhit. Nasa bata ang desisyon.
Ang katotohanan na ang isda ay nasa ilalim ng tubig ay dapat ipahiwatig ng mga sumusunod na nakahiga sa ilalim:
- mga bula. Maaari silang i-print gamit ang dulo ng isang manipis na plastik na dayami;
- damong-dagat. Ang kalahating sibuyas ay makakatulong upang ilarawan ang mga ito;
- maliliit na bato. Ang mga ito ay iginuhit gamit ang patatas gamit ang pamamaraang inilarawan sa halimbawa sa itaas.
Butterfly na pininturahan ng mga blots
Ang blotography ay isang hindi pangkaraniwang paraan ng pagguhit. Ang kakanyahan nito ay turuan ang isang bata na mag-iwan ng mga blots ng iba't ibang kulay sa isang sheet ng papel upang lumikha sila ng mga imahe, bagay o indibidwal na mga detalye.
Sa pamamagitan ng pag-iisip sa tanong na: "Ano ang hitsura ng blot na ito?", Gagamitin ng batang artista ang kanyang imahinasyon, na makakatulong sa pag-unlad nito. Pagkatapos, nang hindi pinipilit ang bata, dapat kang magpatuloy sa susunod na hakbang - pagsubaybay o pagtatapos ng pagguhit ng mga umiiral na blots. Ang resulta ay maaaring isang kumpletong larawan ng balangkas.
Upang ipatupad ito, kailangan mong gawin ang mga sumusunod:
- Tiklupin ang isang sheet ng papel sa anumang laki sa kalahati, at pagkatapos ay ibuka ito pabalik.
- Kasama ng iyong anak, maglagay ng 2-3 spot ng iba't ibang kulay sa tuwid na fold line. Maaari kang gumamit ng pintura o tinta ng gouache para dito.
- Tiklupin muli ang sheet sa kalahati sa kahabaan ng umiiral na fold at, pinapatakbo ang iyong daliri mula sa gitna hanggang sa mga gilid (habang nagsasabi ng ilang magic spell), ibuka ang sheet pabalik.
Ang isang pagguhit ay lilitaw dito, na kakailanganing dagdagan ng mga nawawalang elemento gamit ang mga pamilyar na tool sa pagguhit. Una kailangan mo lamang maghintay hanggang matuyo ang gouache.
Isang disenyo na ginawa gamit ang mga thread
Ang isang aralin sa pagguhit sa mga batang may edad na 4-5 gamit ang mga thread ay maaaring tawaging threadography. Ang resulta ay maaaring anuman, depende sa kung gaano kalaki ang imahinasyon ng bata.
Upang magtrabaho kailangan mo:
- Kumuha ng isang puting sheet ng karton, parisukat sa hugis, tungkol sa 20 cm ang lapad, at isang makapal na lana thread tungkol sa 30 cm ang haba.
- Ibaluktot ang karton at pagkatapos ay ituwid ito upang bumuo ng isang fold line.
- Isawsaw ang isang dulo ng thread sa makapal na pintura (humigit-kumulang 10 cm), at pagkatapos ay ilagay ito sa pagitan ng mga halves ng karton.
- Bahagyang pagpindot, ilipat ang thread kasama ang sheet. Maaari mong gampanan ang papel ng isang makapangyarihang magaling na wizard sa pamamagitan ng spell na binubuo ng isang hanay ng mga kakaibang salita.
Ang resulta ay isang magulong imahe, kung saan ang bata ay dapat magkaroon ng isang pangalan sa kanyang sarili. Ang gawaing ito, na sinamahan ng visual na sining, ay makakatulong sa intelektwal na pag-unlad ng bata. Kung ninanais, maaari mong iguhit ang mga nawawalang detalye.
Kuhol
Upang gumuhit ng snail kakailanganin mo:
- A4 album sheet;
- watercolor;
- ilang mga brush na may iba't ibang laki;
- lalagyan na may tubig;
- napkin.
Ang mga hakbang sa paglikha ng isang character sa papel ay ang mga sumusunod:
- Kapag nagsimulang magtrabaho sa mga brush, maaari mong sabihin sa mga bata na ang mga pintura ay hindi pa gising at kailangang gisingin sa pamamagitan ng malumanay na paghaplos sa kanila ng isang brush.
- Gumuhit ng bilog sa gitna ng papel na may dilaw na pintura. Maaaring sabihin sa mga bata na ito ay isang tinapay. Habang iginuhit ito, kailangan mong unti-unting paikutin ang brush.
- Gumuhit ng arko sa ilalim ng dilaw na bilog. Brown na pintura ang ginagamit para dito.
- Gawing loop ang arko.
- Gumuhit ng ilang maliliit na sungay at kulayan ang loop. Ang mga sungay ay dapat magmukhang maliliit na kayumangging mushroom na may bilog na takip at mga binti na lumalawak patungo sa base.
- Upang kulayan ang loop, na siyang katawan ng snail, gumamit ng kayumanggi.
- Palamutihan ang snail shell. Upang gawin ito, gumuhit ng manipis na spiral sa dilaw na bilog gamit ang kayumangging kulay.
- Pasayahin ang kuhol. Upang gawin ito, gumamit ng itim na pintura upang gumuhit ng isang bibig - isang maliit na arced line na matatagpuan sa ibaba lamang ng mga sungay sa ulo.
- Sa tuktok ng mga sungay, na kinakatawan ng maliliit na bilog, gumuhit ng 1 maliit na itim na bilog. Ito ang magiging mga mata ng kuhol.
- Gumawa ng isang background para sa pagguhit - ang lokasyon ng snail. Ang mga ito ay maaaring berdeng sanga, makulay na dahon ng taglagas, dilaw na buhangin, asul na lawa, at maraming shell.
Pagong
Maaari kang gumuhit ng cute na pagong kasama ng iyong mga anak gamit ang:
- A4 size album sheet;
- mga pintura ng watercolor;
- mga brush;
- isang banga ng tubig.
Ang mga yugto ng trabaho ay ang mga sumusunod:
- Gumuhit ng dilaw na bilog sa gitna ng sheet.
- Gamit ang kayumangging pintura, gumuhit ng 4 na mga loop malapit sa bilog, na kinakatawan ng mga manipis na arced lines: 2 loop ay dapat na matatagpuan sa itaas at 2 sa ibaba. Ang distansya sa pagitan ng top 2 ay dapat na humigit-kumulang kapareho ng sa pagitan ng bottom 2.
- Iguhit ang 5th loop. Ang parehong kayumanggi na kulay ay ginagamit para dito. Ang loop na ito ay dapat ang pinakamalaki at matatagpuan sa kanang bahagi ng bilog - humigit-kumulang sa gitna sa pagitan ng kanang itaas at kanang ibabang maliliit na loop na iginuhit nang mas maaga.
- Ang lahat ng 5 mga loop ay kailangang lagyan ng kulay ng parehong kayumanggi na pintura.
- Sa dulo ng pinakamalaking loop, gumuhit ng 2 maliit na puting bilog. Ito ang magiging mga mata. Magdagdag ng isa pang mas maliit na itim na bilog sa bawat isa sa kanila, na kumakatawan sa mga mag-aaral.
- Sa paggawa nito, ang pinakamalaking loop ay nagiging isang cute na ulo ng pagong.
- I-convert ang iba pang 4 na mga loop sa mga paws. Upang gawin ito, 3 maliit na itim na stroke ang iguguhit sa dulo ng bawat isa sa kanila. Ang mga ito ay magiging isang uri ng mga kuko.
- Palamutihan ang shell. Dito magagamit ng bata ang kanyang imahinasyon at gumuhit ng anumang pattern.
Isda
Sa pamamagitan ng pagkakatulad sa mga halimbawa sa itaas, maaari kang magpinta ng isang magandang multi-kulay na isda na may mga watercolor.
Ang pagguhit ay gagawin sa mga sumusunod na yugto:
- Magsimula sa isang dilaw na bilog, na dapat iguhit sa gitna ng sheet.
- Ilakip ang dilaw na bilog sa 2 arko, ang isa ay matatagpuan sa itaas at ang isa sa ibaba. Ang parehong mga arko ay konektado sa bawat isa sa kanilang mga dulo. Dapat silang iguhit gamit ang parehong dilaw na pintura na ginamit para sa bilog. Ang resulta ay isang bagay na mukhang malaking dilaw na mata. Ito ang katawan ng hinaharap na isda.
- Gumuhit ng magandang buntot sa isda, na nakakabit sa kanang bahagi ng katawan. Dapat itong isang tatsulok na may kulot na linya, na iginuhit ng dilaw na pintura.
- Palamutihan ang isda gamit ang pulang pintura. Gamit ang magaan na paggalaw ng brush, gumuhit ng 2 maliit na stroke sa kaliwang patulis na gilid ng katawan. Ito ang magiging bibig. Gumuhit ng 2 stroke sa ilalim ng ibabang dulo ng katawan. Ito ay mga palikpik. Ang itaas na palikpik ay dapat na kinakatawan ng isang malawak na kulot na guhit.
- Sa buntot, ilagay ang mga pattern sa anyo ng ilang mga guhitan, tulad ng mga sinag, na umaabot sa iba't ibang direksyon mula sa katawan ng isda.
- Gamit ang pulang pintura, iguhit ang mga kaliskis. Una, dapat mong paghiwalayin ang lugar ng katawan na magiging ulo na may nakahalang pulang guhit na arko. Dapat ay walang anumang kaliskis dito.
- Gumuhit ng malaking mata gamit ang itim na pintura. Kinakailangang bigyan ng babala ang bata na ang kulay na ito ay dapat hawakan nang may pag-iingat.
- Una, ang isang bilog ay iguguhit na may manipis na itim na linya, at pagkatapos ay isang solidong itim na bilog ang iguguhit sa loob nito. Pipiliin nito ang mag-aaral.
- Magdagdag ng background. Ang isda ay napapalibutan ng tubig, pati na rin ang mga pebbles at algae. Upang ilarawan ang tubig, maaari kang maglagay lamang ng ilang "mga selyo" na may asul na pintura. Ang mga pebbles ay iginuhit sa katulad na paraan, gamit ang kayumangging kulay. Ang algae ay ang mga berdeng kulot na linya.
parang taglamig
Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 4-5 taong gulang ay maaaring pana-panahon. Halimbawa, para sa isang halaman ng taglamig kakailanganin mo ng isang asul na dahon, na magiging background.
Ang mga yugto ng trabaho ay ang mga sumusunod:
- Gumuhit ng 5 puting bilog at 1 hugis-itlog sa isang asul na papel.
- Gumuhit ng 1 malaking puting bilog. Dapat itong matatagpuan sa kaliwang bahagi ng sheet, humigit-kumulang sa gitna sa pagitan ng tuktok at ibabang mga gilid nito.
- Bahagyang sa kanan ng bilog, gumuhit ng isang malaking puting hugis-itlog, pahabang patayo.
- Sa kanan ng hugis-itlog, gumuhit ng isa pang malaking puting bilog.
- Sa kanang bahagi ng sheet, gumuhit ng 3 bilog para sa taong yari sa niyebe. Ang ibaba ay dapat ang pinakamalaki, ngunit bahagyang mas maliit kaysa sa naunang iginuhit na mga bilog. May mas maliit pang bilog dito. Ang huling bilog, na magiging ulo ng taong yari sa niyebe, ay dapat na ang pinakamaliit.
- Gumuhit ng mga snowdrift sa pamamagitan ng pagguhit ng ilang puting kulot na linya sa ilalim ng sheet - sa ilalim ng lahat ng naunang iginuhit na mga figure.
- Gamit ang kayumangging kulay, ilarawan ang mga putot at sanga ng puno, pati na rin ang mga nawawalang bahagi ng snowman. Sa kabuuan, dapat mayroong 3 puno sa larawan. Ang 2 malalaking bilog at oval na unang iginuhit ay magiging kanilang snowy crown.
- Gumuhit ng mga kamay sa taong yari sa niyebe na gawa sa mga sanga. Sa isa sa mga ito ay may hawak siyang walis, na kulay kayumanggi. Sa tuktok ng ulo ng taong yari sa niyebe ay may 2 kayumangging mata, na maaaring ilarawan bilang maliliit na bilog. Sa ilalim ng ulo ay ang bibig, na kinakatawan din ng maraming maliliit na kayumangging bilog.
- Kumpletuhin ang pagguhit at gawing kumpletong larawan. Upang gawin ito, dapat mong ilarawan ang ilang mga puting snowflake sa isang asul na background.
- Tapusin ang pagguhit ng isang berdeng balde sa ulo ng taong yari sa niyebe at isang berdeng bandana sa kanyang leeg.
Kapag gumuhit, ipinapahayag ng isang tao ang kanyang sariling pananaw sa mundo. Ito ay isang mahusay na paraan upang ihatid ang mga damdamin at mood. Naniniwala ang mga psychologist na ang mga bata ay hindi gumuhit ng kung ano ang nakikita nila sa kanilang paligid, ngunit kung ano ang kanilang iniisip. Sa pamamagitan ng pag-aayos ng mga aralin para sa 4-5 taong gulang na mga bata, ang mga magulang ay may pagkakataon na bisitahin ang maliit na mundo ng kanilang anak at mas maunawaan siya.
Video tungkol sa pagguhit
Mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 4-5 taong gulang - kung paano gumuhit ng ice cream: