Mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 6-7-8 taong gulang na may lapis, mga pintura

Nilalaman

Matagal nang inaprubahan ng mga nangungunang psychologist at guro ang pinaka-kapaki-pakinabang at kawili-wiling mga diskarte sa pagguhit para sa mga bata. Kumpiyansa sila na ang gayong mga malikhaing aktibidad ay hindi lamang nakakaimpluwensya sa pagkuha ng mga artistikong kasanayan at pag-unlad ng imahinasyon, ngunit nagpapatatag din ng sistema ng nerbiyos ng bata at may positibong epekto sa kanyang sikolohikal na pag-unlad.

Kabilang sa mga pinakasikat na diskarte sa pagguhit para sa mga preschooler at mga mag-aaral sa elementarya, itinatampok ng mga eksperto ang:

Frottage;
Mga pintura sa hangin;
Marmol na papel;
Pagpipinta ng sabon;
Blotography (splash painting);
Pagguhit sa isang basang ibabaw;

Mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 6-7-8 taong gulang na may lapis, mga pintura — Ang Frottage ay isang masining na pamamaraan na gumagamit ng mga galaw ng rubbing na may lapis.

Isang bungkos ng mga lapis;
Mga krayola at almirol;
Maraming kulay na pandikit;
Pagpipinta ng asin;
Pagpipinta ng waks;
Foam goma o espongha;
Pagguhit gamit ang cotton swabs;
Pagguhit gamit ang mga handprint, daliri, palad, paa;
Pagguhit gamit ang mga bola.

Ang Mga Benepisyo ng Pagkamalikhain para sa Pag-unlad ng Bata

Ang mga aralin sa pagguhit ay isang ipinag-uutos na elemento ng buong pag-unlad para sa mga batang may edad na 6-7-8 taon.

Sa partikular, nagbibigay sila ng:

Pagpapasigla ng pinong mga kasanayan sa motor, na nagpapadali sa paghahanda ng kamay para sa pagsusulat sa mga preschooler.
Pag-unlad ng tamang hemisphere, at kasama nito ang imahinasyon, pagkamalikhain, at malikhaing pag-iisip.
May malay-tao na pang-unawa sa mga tunay na bagay, malalim na kaalaman sa kanilang mga katangian.
Edukasyon ng aesthetic na damdamin.
Ang pag-master ng mga diskarte sa pagpapahinga, dahil ang pagkamalikhain sa anumang anyo ay itinuturing na isang makapangyarihang tool sa pagninilay.
Gumagana ito tulad ng art therapy: ang pagkamalikhain ay nagbibigay-daan sa iyo na ipahayag ang iyong personal na opinyon sa pamamagitan ng isang tiyak o abstract na balangkas, ngunit din upang ilabas ang mga emosyon, bawasan ang mga takot at pagkabalisa.
Isang kapaki-pakinabang na libangan na sa kalaunan ay maaaring maging isang matatag na libangan.
Pagpapabuti ng mga kasanayan sa komunikasyon at pakikipagtulungan kapag nagtatrabaho sa isang grupo.

Paano maging interesado sa pagguhit ang isang bata

Ang paghikayat sa isang bata na makisali sa pagkamalikhain at pagpapanatili ng kanyang interes ay ang pangunahing gawain ng isang magulang o guro. Kadalasan ang mga bata ay tumatangging subukang gumuhit o, sa pagkuha lamang ng isang brush, mabilis na inilipat ang kanilang pansin sa ibang bagay at kalaunan ay isuko ang aktibidad.

Upang maging interesado sa isang bata, kailangan mong:

magmungkahi ng isang paksa na may kaugnayan sa kanya, halimbawa, mga alagang hayop, superhero o mga character mula sa kanyang mga paboritong cartoon.
eksperimento sa mga materyales: watercolors, finger paints, pastel, light painting. Ang ilang mga bata ay maaaring hindi mahilig humawak ng isang brush, ngunit nasisiyahan sila sa paggamit ng kanilang sariling mga palad upang lumikha ng sining, habang ang iba, sa kabaligtaran, ay mas gusto ang isang lapis, dahil ang texture ng mga pintura ay hindi kanais-nais para sa kanila.
Kailangan mong obserbahan ang bata, marahil siya mismo ang magsasabi sa iyo kung ano ang interes sa kanya sa pagpipinta. Kapag naipakita na ang isang inisyatiba, kailangang suportahan ito.
Ang pinakamahalagang bagay ay ang manguna sa pamamagitan ng personal na halimbawa. Ang isang bata ay magiging mas aktibong kasangkot sa anumang proseso kung ang isang may sapat na gulang ay regular na nakikibahagi dito at nag-aalok na mag-aral nang magkasama.

Organisasyon ng workspace, kurso ng aralin

Ang pagsasanay ay dapat isagawa sa isang mesa o easel. Dapat ay walang hindi kailangan, nakakagambalang mga bagay sa lugar ng trabaho, tanging ang mga materyales na kailangan para sa kasalukuyang aralin. Ang nakapalibot na lugar ay maaaring maprotektahan mula sa posibleng pagkakalantad sa pintura sa pamamagitan ng paglalagay ng isang pelikula.

Dapat kang umupo sa may ilaw na bahagi ng silid, buksan ang ilaw kung kinakailangan. Kinakailangan din na protektahan ang silid mula sa posibleng impluwensya ng mga extraneous phenomena o tunog.

Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga batang may edad na 6-7-8 taon ay nagsisimula sa paghahanda ng mga tool, kung saan ipinakilala ang bata. Makatutulong na ipaalam sa bata ang tungkol sa paksa ng aralin at maikling ipaliwanag kung ano ang mangyayari.

Ang malikhaing proseso ay nakasalalay sa antas ng kakayahan ng mga bata. Kaya, kung ang mga bata ay hindi masyadong pamilyar sa sining na ito at hindi pa nakakapag-drawing, ang unang bagay na ginagawa ng isang may sapat na gulang ay i-break ang artistikong imahe sa elementarya.

Maaari mong simulan ang pagguhit alinman mula sa background o mula sa pangunahing bagay, unti-unting pagpipinta sa mga natitirang lugar. Nagtatapos ang aralin sa paglilinis ng workspace. Ang natapos na pagpipinta ay maaaring i-hang sa dingding o naka-frame.

Ang isang paalala ng mga pangunahing materyales, angkop na mga tool at ang kanilang mga detalye ay ibinibigay sa talahanayan.

materyal	Mga kinakailangang aksesorya	Mga kakayahan sa materyal, mga teknikal na tampok
Mga lapis na may kulay	Plain paper, pambura (kneaded na pambura)	Isa sa mga pinaka-naa-access na materyales, pinapayagan ka nitong magsanay ng mga pangunahing kasanayan at maglarawan ng mga makatotohanang bagay.
Pastel (mga pastel na lapis)	Pastel na papel, napkin, minasa na papel	Katulad ng mga kulay na lapis, ngunit nagbibigay-daan para sa mas mahusay na pagtatabing ng trabaho.
gouache	Plain paper, isang set ng mga brush na may iba't ibang laki at texture, isang palette	Mga pintura ng badyet, na angkop para sa mga baguhan na artista.
Acrylic	Makapal na papel, mga brush: synthetic at bristle, palette knife, palette, tablet	Lumilikha ng matingkad, detalyadong mga larawan, nakakapit nang maayos sa papel at nagbibigay-daan para sa maraming layer.
Watercolor at Watercolor na mga Marker	Watercolor na papel, malambot na brush, napkin, palette, liner, tablet	Ang kakayahang magpinta ng mga aerial na larawan at abstraction, gamit ang isang hindi pangkaraniwang wet-on-wet technique.
Langis	Canvas, set ng mga sintetikong brush, palette knife, palette	Isang kumplikado at mamahaling materyal, na ginagamit ng mga propesyonal na manggagawa.

Mga prinsipyo ng pagguhit kasama ang mga batang may edad na 6-8 taon

Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga batang may edad na 6-7-8 taon ay dapat na kawili-wili at nagdudulot ng nakikitang mga benepisyo.

Samakatuwid, upang makakuha ng mga resulta, kinakailangan na sumunod sa isang bilang ng mga patakaran:

Para sa pagkamalikhain, kailangan mong magtabi ng isang sulok kung saan maaaring magretiro ang bata at kunin ang mga kinakailangang materyales para sa aktibidad.
Ang pagguhit ay dapat gawin sa mga yugto - mula sa simple hanggang sa kumplikado, o mula sa pangkalahatan hanggang sa tiyak.
Kung mahirap para sa isang bata na makabuo ng isang balangkas sa kanilang sarili, maaari mo silang bigyan ng isang tiyak na paksa.
Maipapayo na ipagpatuloy ang aralin hanggang sa maging handa ang lahat ng gawain. Maaari kang kumuha ng mga maikling pahinga. Kung ang bata ay napagod, hindi siya dapat pilitin na ipagpatuloy ang pagguhit.
Ang mga klase ay dapat na sari-sari gamit ang mga bagong instrumento at hindi karaniwang mga pamamaraan.
Kailangan mong umupo upang gumuhit sa isang magandang kalagayan. Ang isang preschooler ay dapat maging alerto at nakatuon.

Tandaan: walang maaaring magkamali. Ang bata ay may sariling pananaw sa isang bagay o tanawin; sa bagay na ito, ang pagkamalikhain ay nagbibigay-daan para sa higit na kalayaan sa pagpapahayag. Sa pagtatapos ng aralin, mahalagang gantimpalaan ang mga mag-aaral para sa kanilang mga pagsisikap.

Pagguhit gamit ang mga lapis sa mga bata 6-7-8 taong gulang

Mga diskarte sa pagguhit

Mga Estilo ng Pagguhit ng Lapis:

Pagguhit ng contour – isang imahe ng hitsura ng isang bagay o karakter.
Pagdaragdag ng Dami – pagguhit ng mga detalye, nagtatrabaho sa liwanag at mga anino.
Pagpisa: nagsasangkot ng pagsasagawa ng mga maikling tuwid na seksyon. Ang haba, density at direksyon ng stroke ay nakasalalay sa ideya ng may-akda.

Pagtatabing, o pagkuskos, mga pangunahing linya sa kabuuan o bahagi. Ang mga hangganan ay nagiging hindi gaanong kapansin-pansin, ang buong imahe ay lumambot. Ang pamamaraan ay ginagamit upang ihatid ang pagiging totoo ng pagpipinta.

Pagguhit ng mga ideya at tema

Listahan (tinatayang) ng mga ideya at paksa:

Alagang hayop (kuting o aso): 2 malalaking oval - katawan at ulo, 4 na mas maliit - mga paa. Ang mahabang tainga at buntot ay idinagdag. Ang busal ay may bibig, mata, ilong at balbas. Ang isang aso ay maaari ding magkaroon ng buto, at ang isang pusa ay maaaring may isang mangkok ng gatas. Ang hayop ay kulayan gamit ang pagpisa o pagtatabing.
Kindergarten (paaralan): hilingin sa kanila na iguhit ang kanilang mga kaibigan, pumili ng ibang kulay ng lapis at pagtatabing para sa bawat isa.
Maliwanag na abstraction: ikabit ang ilang lapis kasama ng isang nababanat na banda at gumuhit ng mga pattern sa ganitong paraan.
Pagguhit sa tinted na papel: pinturahan ang papel na may mga watercolor sa napiling kulay, gumuhit sa itaas na may mga kulay na krayola o lapis.

Kaya, maaari mong ilarawan ang isang larangan ng mga dandelion sa isang madilim na berde o asul na sheet. Upang makagawa ng isang bulaklak, kailangan mong gumuhit ng isang bilog at mula dito maraming mga maikling stroke; dagdagan ito ng isang mahabang tangkay at mga pahabang dahon.

Master class 1

Colored Pencil Drawing ng "Northern Lights" - Mga Materyales:

Mga lapis na may kulay o pastel.
Plain white (o pastel) na papel.
Mga napkin ng papel.

Mga yugto ng trabaho:

Ilagay ang sheet nang patayo.
Ang ilalim na bahagi, mga 4-5 cm, ay lupa. Ito ay pininturahan sa anumang anyo, alinman sa itim o madilim na berde.
Ang hilagang mga ilaw ay kinakatawan ng mga paikot-ikot na linya na tumatakbo mula sa isang gilid ng sheet patungo sa isa pa. Ang mga seksyon ay humigit-kumulang 1 cm ang lapad at napipisa na may mga tuwid na linya. Para sa shine, 4 o higit pang mga shade ang ginagamit, ang mga kulay ay maaaring halo-halong at magkakapatong sa bawat isa.
Ang buong espasyo hanggang sa madilim na ibaba ay pininturahan ng mga katulad na elemento.
Sa wakas, kailangan mong iguhit ang mga puno at bushes sa itim (madilim na berde). Para sa mga puno ng fir, gumuhit muna ng isang vertical axis - ang puno, kung saan ang mga tuwid o bahagyang bilugan na mga linya ay umaabot sa kanan at kaliwa. Ang mga palumpong ay parang mga linyang lumalabas mula sa isang lugar sa iba't ibang direksyon.

Master class 2

Malikhaing gawa na "Cat with a ball", pagguhit gamit ang mga pastel na lapis.

Paghahanda ng mga tool:

Mga lapis ng pastel.
Pastel na papel.
Mga napkin.
Nag.

Daloy ng Trabaho:

Ang papel ay inilalagay sa isang patayong format. Ang trabaho ay tapos na sa mga pastel, dahil pinapayagan nila ang mas mahusay na pagtatabing, ngunit ito ay katanggap-tanggap na gumamit ng malambot na kulay na mga lapis.
Ang katawan ng pusa ay isang hugis-itlog, na sumasakop sa halos 2/3 ng sheet. Maaari mo itong iguhit kaagad gamit ang dilaw na pastel nang hindi i-sketch ito gamit ang isang simpleng lapis. Ang mga paws ay umaabot mula sa katawan - 2 higit pang pinahabang ovals.
Ang ulo ay isang bilog, na matatagpuan sa katawan, humigit-kumulang sa gitna ng sheet. Sa ulo ay may mga tatsulok na tainga, kung saan ang 2 mas maliit na tatsulok ay inilalarawan bilang panloob na bahagi ng mga tainga.
Sa ilalim ng sheet ay may isang kulay-rosas na bola ng sinulid sa isang bilog na hugis.

Ang unang bagay na dapat gawin ay pintura ang background. Light blue, blue at medyo itim sa paligid ng mga gilid ng papel ang ginagamit. Maaari mo itong ihalo sa mga napkin o mga daliri.
Ang katawan ng pusa, mga paa, nguso at itaas na bahagi ng mga tainga ay pininturahan ng ganap na dilaw. Sa gitnang bahagi ng ulo, pati na rin sa mga paa at katawan, maaari kang magdagdag ng kaunting madilim na dilaw upang lumikha ng lakas ng tunog. Ang mga contour ay nakabalangkas sa puti.
Muzzle: ang ilong ay iginuhit sa kulay rosas na may puting lugar sa gitna, para sa mga mata at bibig kailangan mong gumuhit ng mga hubog na linya sa itim. Ang pusa ay mayroon ding magaan na kilay at mahabang tuwid na balbas. Ang mga panloob na bahagi ng mga tainga ay pininturahan ng rosas at puting pastel. Ang mga hangganan ng mga kulay ay malabo.
Ang bola ay pininturahan ng pink sa kumbinasyon ng lila, ang mga indibidwal na mga thread ay iginuhit sa pink at puti. Ang mga sinulid ay nakahiga din sa kalahating bilog sa paligid ng pusa at nakapalibot sa katawan at mga paa nito.

Pagpinta gamit ang mga pintura sa mga bata 6-7-8 taong gulang

Mga diskarte sa pagguhit

Mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa gouache at acrylic:

"Dry brush": Maglagay ng kaunting pintura sa tool at gumawa ng magaan na paggalaw sa ibabaw ng painting. Sa ganitong paraan ang mga kulay ay naka-mute, na lumilikha ng epekto ng mga lumang painting.

"Pagbabad" at "pagsusundot". Damo at halaman, balahibo ng hayop, mga highlight ng liwanag - lahat ay maaaring malikha sa pamamagitan ng paglalagay ng perpendicular pressure na may brush sa papel.
"Liquid acrylic" – ay isang pinaghalong acrylic na pintura na may pandikit at silicone. Dahil sa istraktura nito, pinapayagan itong kumalat sa canvas sa iba't ibang direksyon, na lumilikha ng mga surreal na pattern.
Uri ng pagguhit ng kanang utak – pagpipinta sa intuitive na paraan nang walang paunang pagguhit ng mga detalye.
Gamit ang mga stencil. Ang mga ito ay maaaring mga figure na pinutol mula sa karton, na inilipat sa papel at pagkatapos ay pininturahan.
Mga print – paglikha ng disenyo gamit ang mga selyo, roller, kamay, natural na elemento, tulad ng mga tuyong dahon.
Pagguhit gamit ang thread: paglubog ng sinulid sa pintura at sapalarang inilipat ito sa papel.

Mga halimbawa ng mga diskarte sa watercolor na angkop para sa pagtuturo ng mga aralin sa pagguhit sa mga batang may edad na 6-7-8:

basa: Ang mga multi-colored spot ay inilalagay sa isang sheet na moistened sa tubig, na nagreresulta sa isang mahangin, pinong larawan. Maaari itong magsilbi bilang isang background, at maaaring ilapat ang iba pang mga layer sa itaas upang linawin ang mga elemento.

Mga mantsa ng watercolor – pinupunan ang larawan ng mga abstract na kulay na mga spot.
Grisaille – isang istilong ginawa sa itim at puti o sa iisang kulay lamang.
Pag-ihip: Ang hangin ay idinidirekta sa pamamagitan ng isang tubo papunta sa isang malaking lugar ng pintura ng watercolor, na nagiging sanhi ng pag-abot nito sa masalimuot na mga hugis. Sa ganitong paraan maaari mong gawin ang araw at damo, isang bulaklak, isang lobo, mga nilalang sa dagat.

Pagguhit ng mga ideya at tema

Listahan ng mga ideya:

Taglagas sa istilo ni Afremov: sa pamamagitan ng paglalapat ng bristly surface ng brush upang lumikha ng maraming kulay na mga dahon sa buong imahe. Pagkatapos matuyo, tapusin ang pagguhit ng landas at mga puno sa kahabaan nito sa isang madilim na kulay. Para sa gawaing ito, ang gouache o acrylic at isang medium brush na may semi-circular o square cut ay angkop.
Fantasy Blue Forest: gawin ang craft sa isang kulay lamang, iba-iba ang saturation nito. Kung ito ay isang tanawin ng taglamig, maaari mong i-tap ang puting pintura sa itaas upang lumikha ng mga splashes na parang bumabagsak na snow.

Space: magpinta ng isang malaking papel ng lila at maglagay ng mga dilaw na tuldok (mga bituin) sa buong perimeter. Pagkatapos ay gupitin ang mga bilog ng nais na laki mula sa karton (mga planeta) at ipinta ang mga ito gamit ang wet-on-wet watercolors. Ang bata ay maaaring mag-eksperimento sa kulay ng mga celestial na katawan o umasa sa kanilang hitsura tulad ng ipinakita sa mga libro.
Bouquet ng mga palad: gumuhit ng plorera ng anumang hugis. Pagkatapos ay pintura ang palad ng bata ng gouache at ilagay ito sa papel, gawin ito nang maraming beses. Tapusin ang pagguhit ng mga sanga at halaman.
Buhay pa ng prutas: gumuhit ng kalahating bilog na plato; Gumamit ng malaking foam brush upang itatak ang hugis ng mga mansanas sa papel, at gumamit ng maliit na brush upang makagawa ng isang bungkos ng ubas sa parehong paraan.

Master class 1

Pagguhit ng mga aralin para sa mga batang may edad na 6-7-8 taon sa direksyon ng mga diskarte sa right-hemisphere, mag-ehersisyo ang "Seascape".

Mga tool na kailangan:

Isang set ng gouache at whitewash.
Isang sheet ng puting papel.
Mga sintetikong brush: medium #7 at maliit na #3.
Lalagyan na may tubig.

Pag-unlad ng trabaho:

Ang sheet ay inilalagay nang pahalang at nahahati sa 3 humigit-kumulang pantay na bahagi: ang pangatlo sa itaas ay ang kalangitan, ang natitira ay tubig.
Sa lugar ng kalangitan, maglagay ng ilang patak ng puti at asul na pintura sa sheet, pagkatapos ay ikalat ang mga ito sa buong itaas na espasyo. Kailangang matuyo ang langit bago ang susunod na hakbang.
Ulap: maglagay ng puting gouache sa isang bilog na brush o dulo ng daliri at ikalat ang pintura sa isang partikular na lugar gamit ang mga pabilog na galaw. Opsyonal ang bilang ng mga ulap, maaari silang may iba't ibang laki at hugis.
Ang dagat ay ginagawa sa parehong paraan tulad ng kalangitan. Kapag nilikha lamang ito, bilang karagdagan sa puti at asul na pintura, ang asul at isang maliit na berde (turquoise) ay kinuha. Ang ilang mga patak ay inilalagay sa sheet at halo-halong gamit ang mga pahalang na maskara.
Sa kaliwang sulok ay magkakaroon ng isang isla na may puno. Ang unang layer ng lupa ay itim, at ang ocher at berde ay idinagdag sa itaas gamit ang paraan ng poking. Ito ay maginhawa upang ipinta ang isla gamit ang isang bristle brush.

Ang puno ay binubuo ng isang puno ng kahoy at manipis na mga sanga. Una sila ay pininturahan ng itim na gouache - mga lugar ng anino, sa tuktok ng kung saan ang okre ay inilapat sa ilang mga lugar, na ginagaya ang liwanag. Ang mga dahon ay halos berde, na may ilang dilaw na idinagdag sa mga lugar.
Mayroon ding isang piraso ng lupa sa dagat - isang pinahabang, hindi pantay na hugis-itlog ng itim na kulay na sinamahan ng okre.
Mga Bangka: madilim na bangka at magaan na layag. Ang ibaba ay isang makapal na pahalang na linya, at ang mga layag ay maaaring iguhit bilang mga pahabang kalahating bilog. Ang mga elementong ito ay nilikha gamit ang mas manipis na brush. Ang mga bangka ay naglagay ng anino sa tubig, na inilalarawan ng puting pintura at mukhang isang makitid na zigzag.
Ang larawan ay nagtatapos sa isang imahe ng dalawang lumilipad na ibon: sila ay iginuhit sa anyo ng mga marka ng tsek.

Master class 2

Mga aralin sa pagguhit para sa mga batang 6-7-8 taong gulang na may mga watercolor, "Mga Bulaklak sa isang Vase".

Ano ang kailangan mo para sa trabaho:

Watercolor.
Watercolor na makapal na papel.
Tableta.
Mga brush: malaki #30, katamtaman (hal. #6 o #7) at maliit (#1-2).
Tubig sa isang baso.
Palette.
Mga napkin ng papel.

Pag-unlad ng trabaho:

Ang papel ay namamalagi nang patayo sa harap ng bata, para sa kaginhawahan ito ay naayos sa isang espesyal na tablet o nakadikit na may tape sa isang patag na ibabaw. Gamit ang isang malawak na brush, basain ang buong ibabaw ng papel na may malinis na tubig; Habang basa pa ang sheet, kailangan mong iguhit ang mga pangunahing detalye.
Ang plorera ay inilalarawan sa anyo ng isang bilog o hugis-itlog gamit ang mga asul na watercolor. Ang isang anino ay nilikha sa kaliwang bahagi ng plorera: ang asul na kulay ay dapat na iguguhit pataas at pababa nang maraming beses, ang gitna ay nananatiling puti bilang ang pinaka-iluminado na lugar.
Bulaklak. Una kailangan mong gumawa ng isang punan ng tono. Upang gawin ito, kumuha ng pink na watercolor, diluted na may malaking halaga ng tubig, at gumamit ng isang bilog na brush upang mag-apply ng malalaking spot sa iba't ibang lugar. Lumilitaw ang dilaw, lila at berdeng mga lilim sa parehong paraan.
Detalye ng mga kulay. Gamit ang isang maliit na brush, ang mga tuldok ng pula, orange, asul at malalim na lila ay inilalapat sa unang abstract na layer. Ang mga bulaklak ay umaabot mula sa plorera at maaaring umakyat at sa gilid.
May anino na nahuhulog sa tabi ng plorera sa kaliwa; maaari itong gawing maputlang lila. Ang talahanayan kung saan nakatayo ang plorera ay inilalarawan ng mga pahalang na stroke ng parehong pintura.

Mga rekomendasyon mula sa mga psychologist at guro

Inirerekomenda ng mga eksperto na sundin ang mga tip na ito kapag gumuhit kasama ang mga bata:

Ang oras para sa aralin sa pagguhit ay dapat na malinaw na tinukoy. Dapat maunawaan ng bata kung kailan at kung ano ang kinakailangan sa kanya.

Ito ay kapaki-pakinabang upang lumikha ng isang programa sa pagsasanay at unti-unting dagdagan at gawing kumplikado ito.
Ang mga napiling paksa para sa pagkamalikhain ay dapat na nasa saklaw ng mga interes ng bata.
Hindi na kailangang gawin ito para sa bata o pilit na sabihin sa kanya kung paano ito dapat gawin. Ipaliwanag ang paksa, magpakita ng isang halimbawa ng isang imahe o malikhaing pamamaraan - sinusubukan ng bata na gawin ang natitira sa kanyang sarili, sa abot ng kanyang makakaya.
Ang proseso ay maaaring mangailangan ng pagpapanatili ng interes sa bahagi ng magulang sa pamamagitan ng pagkomento sa trabaho at pagtatanong ng mga nangungunang tanong tungkol sa balangkas at mga karakter.
Kadalasan ang musika ay nakabukas upang lumikha ng isang kapaligiran: klasikal o isang kalmado, nakakarelaks na melody na walang mga salita.

Ang mga aralin sa pagguhit para sa mga bata ay dapat na nakabatay sa edad ng bata na 6-7-8 taon at ang kanilang development zone. Mas malapit sa paaralan at sa elementarya, ang mga bata ay nagagawa nang hawakan ang kanilang pansin sa loob ng mahabang panahon, ngunit hindi ka dapat mag-alok na gumawa ng masyadong kumplikadong larawan o higit sa 2 mga guhit sa isang pagkakataon.

Gamit ang tamang diskarte, matulungin na saloobin at pasensya, maaari mong itanim sa iyong anak ang pagnanais na bumuo sa pamamagitan ng isang kamangha-manghang at multifaceted na aktibidad tulad ng pagguhit.

At kung ang isang maliit na tao ay may hindi lamang pagnanais, kundi pati na rin ang hindi bababa sa isang maliit na talento, ang gayong aktibidad ay hindi lamang makakatulong sa pagbuo ng karamihan sa mga malikhaing kasanayan, ngunit maaari ring umunlad sa isang artistikong propesyon sa pagtanda.

Video tungkol sa pagguhit

Mga aralin sa pagguhit para sa mga bata 6-7-8 taong gulang - landscape ng taglamig sa watercolor: